04.02. Wettbewerbe fördern informatisches Denken

Schülerinnen und Schüler des LGD nahmen am Informatik-Biber und am Sächsischer Informatikwettbewerb teil.

Der Informatik-Biber ist Deutschlands größter Online-Schülerwettbewerb im Bereich Informatik. Das Online-Quiz mit spannenden Knobelaufgaben fördert das informatische Denken. Die Biberwochen fanden vom 10. - 21. November statt, 580.960 Kinder und Jugendliche beteiligten sich am Contest.
Am LGD nahmen 132 Schüler aus den Klassenstufen 5 und 6 teil. Für einen ersten Preis mussten die Schüler mindestens 117 von 144 möglichen Punkten erreichen. Oda Freya Schmidt und Annika Gabriela Hanke aus der 6b ist dies gelungen. Einen dritten Rang belegten 52 Schüler mit Punktzahlen zwischen 57 und 100.

Leichte, mittelschwere und schwere Aufgaben zu Stammbäumen, Blumentöpfen, Drachen und brennenden Kerzen waren in den Jahrgangsstufen 7 und 8 für die 183 Schülern zu lösen. Wer zwischen 141 und 156 Punkten von den 180 möglichen erreichte, konnte mit einem zweiten Preis geehrt werden. Wir gratulieren Luise Helene Harz (156 Punkte) aus der 7a und Emil Schirmer sowie Annabell Scholz aus der Klasse 8a zu dieser Leistung. Peter Haustein und Theo Liebhauser ist es dieses Jahr gelungen, alle Aufgaben richtig zu lösen. Mit 180 Punkten erzielten beide einen ersten Preis, ein toller Erfolg.
In den Klassen 9 und 10 beteiligten sich 177 Schüler am Biberwettbewerb. Mit einem zweiten Preis schnitten Nico Jähnichen (9b), Erik Schade (9d), Joey Dießner, Helene Fritsch, Jonas Haupt und Anni Langer (alle 10d) ab. Mit einem ersten Preis wurden Vincent Ogiermann (10c), Lara-Isabelle Müller und Emma Schirmer (beide 10d) gewürdigt.

Der Sächsische Informatikwettbewerb hat eine lange Tradition. Seit 1997 wird er alljährlich zu Schuljahresbeginn ausgerufen. Besonderheit dieses Wettbewerbs ist, dass er schulartenübergreifend Schülerinnen und Schüler aller allgemeinbildenden Schulen in Sachsen anspricht, angefangen von der Grundschule über Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen und Oberschulen bis hin zu Gymnasien. Damit wird nicht nur das Interesse der Schülerinnen und Schüler für informatische Bildung gestärkt, sondern auch ein Beitrag zur schulischen und außerschulischen Begabtenförderung geleistet.
An den sächsischen Gymnasien nahmen 40 Schulen mit 500 Schülern teil.​ Am LGD stellten sich sieben Enthusiasten den doch sehr anspruchsvollen Aufgaben. So musste beispielsweise XML-Code verstanden und als SVG-Grafik umgesetzt werden. In der Klassenstufe 7/8 meisterte Theo Liebhauser dies am besten. Er erreichte in der Regionalstufe den ersten Platz und hat sich für den Landeswettbewerb im März qualifiziert. In der Jahrgangsstufe 9/10 erzielte Franz Scholz (10d) die höchste Punktzahl, er kann ebenfalls an der Landesstufe an der TU Dresden teilnehmen. Peer Jähnichen belegte den zweiten Platz gefolgt von Linus Beckert auf dem dritten Platz.

Wir gratulieren allen Preisträgern.

Die Informatiklehrer